阿灵顿天主教高中数字公民-电子游戏

数字公民

数字公民

 

 

阿灵顿天主教高中数字设备 

基于电子游戏与圣艾格尼丝学校的合作, 以及对教师和学生的调查结果, 电子游戏决定采用自带设备的型号.   评估和评估教与学的最佳选择是很重要的. 技术变化非常快,设备的选择也发生了巨大的变化, 随着越来越多的设备功能变得相似, 使用和成本.  记住,没有适合所有人的完美设备, 电子游戏希望利用这项技术来加强学生的学习.   请查看允许使用的设备列表 在这里.

 

数字公民身份和扫盲讲习班

“意识, 的态度, 以及个人适当使用数字工具和设施进行识别的能力, 访问, 管理, 集成, 评估, 分析和综合数字资源, 构建新知识, 创建媒体表达, 与他人交流, 在特定的生活情境中, in order to enable constructive social action; and to reflect upon this process.(马丁,2006)

电子游戏的新生参加了这个工作坊.  课程包括让学生学会批判性地思考数字世界的道德机遇和挑战,并使其安全, 负责任的, 各自的选择. 

 

 

常见问题数字设备